onsdag 3 september 2014

Tecken

På lillans förskola pratar man med teckenförstärkning. Man kan tydligt se hur lätt barn har att lära. Varje dag kommer hon hem med nya ord. 
Varför har inte barn mer språk på sitt schema? Jag tycker att en del av läroplanen är förlegad. Mycket nytt har såklart kommit in men varför inte titta på hur omvärlden ser ut. Vi behöver språkkunskap för att kunna röra oss mer obegränsat. Tänk om våra barn kunde lära sig franska, tyska eller kanske arabiska. Vad mycket enklare det måste bli i framtiden då. 

Oavsett... Loves skola är bra. Fritids sämre. Love har inte riktigt hitta de sociala koderna ännu och det leder till konflikter i grupp. Fritids grundar sig på fri lek och vi anser att som 5 år kan detta vara mycket svårt. 
Vi har pratat med en del andra föräldrar som upplever samma sak. 
De första året i skolan måste ju vara grundläggande för hur vi beter oss och fungerar nästkommande år. 
Just nu funderar vi på hur storakravställare vi ska vara. Vi får se. 
Vi har ett inbokat möte med lärarna nästa vecka (alla har det) då kan vi lätta vårt hjärta. Men frågan kvarstår, varför har vi inte fritids med på mötet? Halva dagen är ju på fritids. 

PS. Nu har vi hyrt ut lgh fr.o.m. 140913 till karriärsatsande par. 
Känns ledsamt men okej. Vi kommer ju få ett år med mycket annat kul framför oss. Loves första skolår, gifta oss, resor å mycket annat. 

Tecknet visar "jag behöver gå på toalett"

1 kommentar:

Anonym sa...

Åh dessa pojkar som följer varandra i livet fast de inte ses. Otto har precis samma bekymmer, inget som leder till konflikter mer till ensamhet och känsla av utanförskap. Stortrivs i skolan men vantrivs på fritids och det är pga frilek hela tiden som han själv uttrycker det. Men vi känner oss trygga då fritidspersonalen vet om bekymret och jobbar på det och försöker hjälpa o stötta allt de kan. Så vi hoppas på att det är en vanesak och att han snart trivs där också. Kram Matilda Hellberg